| 入學年度 | 畢業年度 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 |
|---|---|---|---|---|
| 92 | 95(2) | 許德良 | 職業輔導評量轉介單位分析案主職業適應行為發生困難之相關研究 | 王智弘(教) |
| 92 | 94(2) | 李雅敏 | 成年就業精神分裂症患者之康復經驗及其歷程研究 | 林宏熾 |
| 92 | 94(2) | 鍾瑾瑜 | 成年聽覺障礙者休閒生活品質及其相關因素之研究 | 林宏熾 |
| 92 | 94(2) | 吳郁萱 | 特殊教育學校高職階段多重障礙學生輔助性科技需求與現況之調查研究 | 林宏熾 |
| 92 | 94(2) | 劉彩虹 | 身心障礙者職業輔導評量執行現況調查研究 | 徐享良 |
| 92 | 93(2) | 王筱婷 | 智能障礙者職業輔導評量結果之運用及其就業適應之相關研究-以中部地區六名智能障礙者為例 | 徐享良 |
| 92 | 94(2) | 蔡玫芳 | 職業災害成年肢體障礙者就業復原力研究 | 林宏熾 |
| 92 | 94(2) | 林慧娟 | 聽覺障礙者工作動機、工作滿意度與工作適應之調查研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 94(2) | 陳曉瑩 | 高級職業學校輕度智能障礙學生就業準備度之現況與相關因素之研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 95(1) | 陳瑄妮 | 身心障礙者職業重建專業人員角色與功能之調查研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 98(2) | 蘇子敏 | 生命意義的思考與盼望－肢體障礙者生命故事之敘事研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 93 | 97(2) | 黃淑芳 | 中部地區肢體障礙者工作滿意度與生活品質之研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 95(2) | 黃雅蘋 | 高功能自閉症成人社會技巧方案之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 93 | 95(1) | 劉佳華 | 慢性精神障礙者生涯自我效能、社交技巧主觀經驗與就業狀況之相關研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 98(2) | 倪淑英 | 相遇-一個社工員與自己的遇見 | 王智弘(教) |
| 93 | 96(1) | 潘苾莓 | 看見雨後彩虹的光華－一名女性中途失明者共構的敘事研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 93 | 95(2) | 張瑋珊 | 遇見，不一樣的精采－輕度智能障礙者生涯諮商經驗之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 93 | 96(1) | 江奕葶 | 輕症自閉症光譜障礙青少年語用技能之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 93 | 98(1) | 白雯卿 | 肢體障礙者工作動機及就業狀況之相關因素研究 | 王智弘(教) |
| 93 | 96(1) | 林秀奇 | 自我管理訓練增進成年自閉症者職場社會技能之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 94 | 97(2) | 黃雅鈴 | 身心障礙者網路諮商使用意願與其相關影響因素之研究－以雲嘉南地區肢體障礙者為例 | 王智弘(輔) |
| 94 | 96(2) | 葉桂杏 | 國中資源班學習障礙學生生涯探索團體之行動研究--以南投縣某國中為例 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 94 | 97(1) | 周俐君 | 脊髓損傷者就業狀況、工作滿意度與生活品質之相關研究 | 王智弘(教) |
| 94 | 96(2) | 施沛鈃 | 就業服務員之情緒勞務、工作滿意度、工作倦怠與離職傾向之相關研究 | 王智弘(教) |
| 94 | 97(2) | 曾中斌 | 身心障礙者職業輔導評量之歷程分析-以一個社工背景的職評員為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 94 | 97(2) | 柯淑惠 | 核心反應訓練對學齡前自閉症兒童社交技巧之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 94 | 96(2) | 陳郁璽 | 聽覺障礙學童心智理論之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 94 | 96(2) | 張萃玲 | 高級職業學校特殊教育教師實施復健諮商服務現況、困境與因應策略之研究 | 王智弘(教) |
| 94 | 95(2) | 才頌潔 | 精神障礙者的諮商需求與網路諮商求助意願之調查研究 | 王智弘(輔) |
| 95 | 97(1) | 方璿雅 | 自閉症家長參與網路支持性團體之經驗探討 | 王智弘(輔) |
| 95 | 98(2) | 杜筑芳 | 亞斯柏格症兒童主要照顧者生命故事之敘說 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 95 | 100(2) | 王麗淳 | 影像示範教學及自我管理策略對增進成人自閉症者分享訊息之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 95 | 97(1) | 謝佳穎 | 就業服務員工作壓力、壓力因應方式與職業倦怠關係之研究 | 王智弘(教) |
| 95 | 98(2) | 鄭孝梅 | 學校系統應用職身心障礙職業輔導評量服務之現況調查：從特殊教育學校(班)教師與職評人員之觀點比較 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 95 | 96(2) | 李宜珊 | 播下，向陽的種子—高職亞斯伯格學生生涯輔導方案之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 95 | 96(2) | 陳郁佳 | 身心障礙者求職自我效能量表之信效度研究- 以肢體障礙者為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 95 | 96(2) | 倪芳瑜 | 就業服務人員人格特質與工作滿意之研究---以自我效能為中介變項 | 王智弘(教) |
| 95 | 98(2) | 江玉靖 | 成人亞斯伯格症者求職輔導方案之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 95 | 96(2) | 賴靜儀 | 就業服務員之情緒失調與情緒耗竭之研究--以情緒勞務、情緒偏離為中介變項 | 王智弘(教) |
| 96 | 99(1) | 陳以昌 | 運命就是按ㄟ！一位失業且獨居的中年中途肢體障礙者的生活調適 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 96 | 98(2) | 馬超琴 | 就服員的工作壓力、身心健康知覺與工作動機之研究 | 王智弘(教) |
| 96 | 98(1) | 張月菱 | 以自閉症學童為同儕小老師對增進其社會互動之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 96 | 102(2) | 游雅雰 | 社區居住中智能障礙住民之自我決策情形探究－以中部某社區居住方案為例 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 96 | 99(1) | 王若權 | 高職特教班教師進行職場實習輔導對相關人員角色與功能省思之研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 96 | 97(2) | 羅敏馨 | 脊髓損傷者及其家庭照顧者之適應模式研究—從雙重ABCX模式分析 | 王智弘(教) |
| 96 | 101(1) | 黃耀興 | 台灣海洛因使用者進入治療性社區後相關心理社會復原指標之改變 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 96 | 99(2) | 林示安 | 正向行為支持方案對改善特殊教育學校高職部選擇性緘默症學生溝通行為之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 96 | 98(2) | 陳奕廷 | 大專校院資源教室輔導人員生涯輔導專業知能之研究 | 徐享良 |
| 96 | 98(2) | 周玥岑 | 身心障礙者就業服務員工作價值觀與工作家庭衝突之研究 | 王智弘(教) |
| 96 | 98(2) | 陳俊穎 | 履歷表中障礙自我揭露及印象管理與雇主給予面試機會之研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 96 | 98(1) | 莊玉玲 | 智能障礙者生涯適應團體之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 96 | 98(1) | 劉郁君 | 錄影帶示範教學對學齡前自閉症兒童遊戲和語言技巧學習成效之影響 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 97 | 99(2) | 詹益樑 | 自閉症者父親壓力與因應策略之初探研究 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 97 | 102(2) | 陳宛瑩 | 帶著願力穿越迷霧~視覺障礙者的職涯敘說 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 97 | 100(1) | 廖思雅 | 意圖解讀訓練課程對泛自閉症兒童之教學成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 97 | 99(2) | 杜維鏌 | 障礙揭露後使用印象管理策略對患有精神分裂症求職者雇主面談評價的影響 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 97 | 101(2) | 陳宏仁 | 身心障礙機構教保專業導入應用行為分析(ABA)方案之評估研究--以台中慈愛智能發展中心為例 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 97 | 99(1) | 白嘉惠 | 肢體障礙者使用印象管理策略對雇主面試評價影響之研究－以特定自我推銷與居功策略為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 97 | 98(2) | 李慧玲 | 探討影響出院慢性精神疾病患者職業訓練方案成效之因素研究：以台灣地區四家精神專科醫院為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 97 | 100(2) | 江儀安 | 大學應屆畢業聽覺障礙學生生涯抉擇經驗之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 97 | 102(2) | 安靜嫻 | 長期聘用腦性麻痺員工之雇主僱用歷程探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 97 | 100(1) | 李麗容 | 一位小兒麻痺肢障者的自我敘事研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 98 | 103(1) | 曹敏君 | 職業重建服務體系就業服務領域外聘督導運作實務之探究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 98 | 103(2) | 蘇于晴 | 求職團體輔導方案對聽覺障礙學生求職自我效能探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 98 | 100(2) | 薛雅儷 | 輕症自閉症光譜障礙類青少年生涯探索團體輔導方案之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 98 | 103(2) | 賴筱琳 | 視覺障礙者職涯經驗之探討 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 98 | 100(2) | 陳亞涓 | 聽覺障礙青年之工作價值觀探索 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 98 | 103(2) | 林澤瑜 | 電動輪椅於校園室內通路行駛之運動特質分析 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 98 | 102(1) | 巫淑君 | 發展精神障礙者青少年子女團體方案之行動研究－以阿德勒學派為基礎 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 98 | 102(1) | 林于倫 | 人工電子耳植入歷程之家長觀點探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 98 | 103(2) | 張泓 | 學習障礙青年的就業歷程之探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 98 | 102(2) | 李敏聰 | 雇主僱用精神障礙者之經驗探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 98 | 101(1) | 陳淑麗 | 影響身心障礙者就業因素分析－以中部地區某縣巿身心障礙者職業重建服務窗口為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 98 | 101(1) | 簡華萱 | 刺激等同訓練對自閉症兒童情緒辨識能力之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 98 | 101(1) | 王桂蘭 | 成人智能障礙者團體施行自我倡導之探究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 99 | 102(2) | 宋錫惠 | 以ICF觀點探討脊髓損傷者社會參與現況及其相關因素 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 99 | 104(2) | 王聖傑(往望) | 身心障礙男同志現身歷程探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 99 | 103(2) | 高苑瑄 | 拒學者離校後的就業路 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 99 | 102(1) | 許舒婷 | 希望向陽,夢想飛翔-一般高中職聽覺障礙學生生涯輔導團體之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 99 | 101(1) | 陳羽禎 | 高職特教班智能障礙者社交技巧介入方案成效之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 99 | 100(2) | 王琴珍 | 做自己的專家─高職肢體障礙學生生涯探索之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 99 | 103(2) | 林莉華 | 身權法新制實施後對身心障礙者福利取得現況之研究－以彰化縣為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 99 | 101(1) | 周婉琪 | 行為取向藝術治療對泛自閉症兒童在社會互動之成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 99 | 103(1) | 翁佩庭 | 應用後設分析探討家庭支持度對身心障礙者社會活動參與之影響 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 100 | 103(2) | 黃黎慈 | 發展精神障礙者「自我決策生涯發展模式」之行動研究─介入情緒調節技巧 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 100 | 101(2) | 孫文菊 | 運用敘事教學對增進成人自閉症口與敘事能力之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 100 | 104(2) | 曾婉玉 | 由"心"憶起 ．由"心意"起－就業服務員服務經驗之探究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 100 | 101(2) | 廖佩雯 | 組織中穩定就業的肢體障礙者與主管建立關係歷程探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 100 | 103(2) | 劉佳萍 | 發展社區慢性精神疾病者幸福教練工作架構探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 100 | 103(1) | 曾惠燕 | 脊髓損傷者參與肢體障礙者桌球運動之經驗探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 100 | 103(2) | 胡瑀方 | 肢體障礙教師任教經驗之敘說 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 100 | 105(2) | 張儷瓊 | 高職綜合職能科學生就業前準備團體輔導之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 100 | 102(2) | 蘇湘甯 | 高職特教教師於就業轉銜服務提供時運用職業重建資源之現況探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 101 | 104(2) | 鄭斐堯 | 嚴重型憂鬱症住院辦理停役之新兵役男壓力因應方式之質性探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 101 | 103(2) | 趙思怡 | 語言行為教學增進腦傷成人主動表達需求能力之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 101 | 103(1) | 吳佳蓉 | 密集式產業治療方案對慢性精神患者工作能力提升之成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 101 | 106(2) | 謝蓓君 | 視障按摩工作者工作適應之探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 101 | 104(2) | 林煒翔 | 職業重建個案管理員專業支持需求之探究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 101 | 106(2) | 歐靜怡 | 社交技巧方案介入對國中輕度自閉症學生社會互動之影響 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 101 | 106(2) | 周佳慧 | 大專校院自閉症類群學生口語敘說教學之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 101 | 103(1) | 陳淑美 | 精神復健機構學員成功就業影響因子之世代研究－以中部地區某社區復健中心為例 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 101 | 103(2) | 張哲毓 | 民國99年至101年接受社區化就業服務之精神障礙個案就業成果及其影響因素之探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 101 | 104(1) | 黃德芳 | 從身心障礙者之觀點探討台中巿低地板公車服務品質 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 101 | 103(1) | 王松輝 | 中文版Connor-Davidson復原力量表之信效度分析 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 102 | 105(1) | 李彥慧 | 泛自閉症兒童與一般發展兒童於動機操作下觀察學習的差異 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 102 | 105(1) | 蘇素鸞 | Predicting Quality of Life in Persons with Chronic Mental Illness Based on Humor Style | 陸怡(Terri A. Lewis) |
| 102 | 108(1) | 周奕岑 | 錄影帶教學對慢性精神障礙者工作技能學習之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 102 | 105(2) | 劉習酉 | 基督信仰對身心障礙成人之經驗探究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 102 | 104(2) | 吳佳蓁 | 利用虛擬互動系統促進一位四肢癱瘓個案人際溝通之行動研究 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 102 | 106(2) | 吳宜珍 | 大專生肢體障礙生自我探索團體輔導之歷程研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 102 | 105(1) | 楊欣穎 | 自閉症大專生生涯探索團體方案之行動研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 102 | 103(2) | 蔡侑恩 | 後效區辨訓練對自閉症兒童觀察學習之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 103 | 106(1) | 鄭博隆 | 以機器人結合行為教學介入策略教導泛自閉症兒童情緒表現之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 103 | 109(2) | 李業浩 | 以問題導向學習理論發展高職智能障礙學生清潔技能教學策略之探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 103 | 105(1) | 彭雅翎 | 錄影帶示範教學對自閉症成人工作技能學習之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 103 | 106(2) | 方文呈 | 泛自閉症成人合作技巧團體之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 103 | 105(2) | 周家曦 | 下肢障勞工參與健康促進方案之探究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 103 | 106(2) | 黃峯彬 | 服務使用者參與自立生活服務的經驗探討-以慈愛教養院為例 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 103 | 107(2) | 林梅足 | 中高齡身心障礙者到宅式心理重建服務歷程研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 103 | 105(2) | 許宜楨 | 錄影帶示範教學對自閉症兒童學習反霸凌技能之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 104 | 108(2) | 黃湘羚 | 職業重建個管服務對象覺察之工作同盟關係與其求職自我效能感之相關性探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 104 | 106(1) | 陳綺昀 | 思覺失調症患者參與及生活品質探討Study into participation and quality of life of people with schizophrenia | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 104 | 107(2) | 楊淑君 | 視多障者個人未來計畫之行動研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 104 | 109(2) | 周德容 | 自閉症大學生職業認同狀態與生涯自我效能之探究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 104 | 109(2) | 張楷庭 | 自閉症大專生焦點解決取向生涯團體之行動研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 104 | 106(1) | 黃郃貴 | 流暢度訓練與準確度訓練對自閉症成人的工作速度成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 104 | 107(1) | 陳盈如 | 慢性精神障礙者復元之探究 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 104 | 107(2) | 游雅婷 | 錄影帶示範教學對泛自閉症障礙兒童於學習同理心行為之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 104 | 106(2) | 葉佐玉 | 身心障礙大學生身心適應狀況之探究Physical and Psychological Adaptation for College Students with Disabilities | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 105 | 110(2) | 楊珺雅 | 堅持之旅：一位身心障礙領域社會工作者的自我敘事研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 105 | 109(2) | 陳冠霖 | 成人智能障礙者團體歷程中團體領導者介入行為和成員人際互動行為之分析研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 105 | 107(2) | 林汝憶 | 職業重建個案管理員倡導能力自我評估調查研究The Study of Vocational Rehabilitation Case Managers’Self-Assessment on Advocacy Competence | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 105 | 108(2) | 蔡欣娟 | 以刺激等同為基礎之教學對智能障礙學生功能性詞彙對稱與轉移之表現成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 105 | 107(2) | 施淑閔 | The Study of Vocational Choice Making in Family Caregivers of Elderly Person with Dementia. | 陸怡(Terri A. Lewis) |
| 105 | 109(2) | 張佳華 | 泛自閉症兒童與一般發展兒童於卡通圖片與真人照片情緒辨識與凝視型態之差異 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 105 | 108(2) | 鍾宛家 | 療癒犬輔助對泛自閉症兒童社會互動團體方案之成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 105 | 110(2) | 吳芸倩 | 單一嘗試教學法對自閉症兒童社會參照能力之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 105 | 110(2) | 黃孟杰 | 二名自閉症譜系障礙者就業歷程之經驗與意義 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 105 | 108(2) | 陳則銘 | 學齡前泛自閉症兒童在靜態情境下情緒辨識與凝視型態之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 106 | 111(2) | 林靖育 | 地球上的火星塞之亞斯人生(與亞斯共舞之自我敘說) | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 106 | 111(2) | 吳姿吟 | 漂泊與蓄勢待發-醫療與教育系統垮域合作之拒學青少年經驗探究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 106 | 111(2) | 林彥鋒 | 慢性精神障礙者接受支持性就業服務歷程個人經驗探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 106 | 110(2) | 林珊如 | 探討以接受與承諾治療方案團體介入自閉症者家長之成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 106 | 111(2) | 盧冠甫 | 視覺障礙者智慧型手機使用之探討 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 106 | 110(2) | 林宛嫺 | 泛自閉症青年生涯準備與工作滿意度之探討 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 106 | 110(2) | 傅怡涵 | 自我管理策略對增進特教學校高職部智能障礙者工作社會技巧之成效研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 107 | 110(1) | 陳羿廷 | 使用多重範例教學建立自閉症類群障礙兒童的隨機命名能力之研究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 107 | 109(2) | 陳妤庭 | 接受動機式晤談訓練之職業重建個案管理員口語反應模式分析研究 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 107 | 109(2) | 張瑋 | 影片媒材運用於泛自閉症兒童社會互動偏好評量之探究 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 107 | 111(2) | 許嘉旂 | 大專校院學習障礙學生生涯轉銜準備情形之探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 107 | 110(2) | 姚雅蒨 | 運用眼動追蹤技術探討泛自閉症幼兒判斷靜態情緒表情之反應 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 107 | 111(1) | 田芳綾 | 結合行為技能訓練及遠距回饋教學教導自閉症兒童家長執行要求訓練之成效 | 鳳華(Hua Feng)(112(2)休假研究) |
| 107 | 110(2) | 鄭麗珠 | 運用動機式晤談於自閉症青年生涯個別諮商之探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 108 | 111(1) | 林紋雀 | 肢體障礙者從事立即型彩券之工作經驗探究-以中高齡女性為例 | 黃宜君(I-Chun Huang) |
| 109 | 112(1) | 謝宜廷 | 園藝治療對自閉症成人的心理與社交效益 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
| 109 | 112(1) | 顏主柔 | 從雇主觀點探討對慢性精神障礙者之一般態度與僱用態度 | 徐祖選 (Tsu-Hsuan Hsu) |
| 109 | 111(2) | 凃甯理 | 特殊教育教師及雇主對身心障礙學生職場實習歷程之經驗探討 | 王敏行(Ming Hung Wang) |
